我省新增19个，总数位居全国第九

　　日前，教育部公布2025年学前教育普及普惠县（市、区）名单，我省19个县（市、区）入选。至此，加上2023年、2024年通过认定的16个国家学前教育普及普惠县，我省通过学前教育普及普惠国家评估认定的总数达35个，位居全国第九。

　　据悉，新入选的分别是福州市台江区、仓山区、马尾区、闽侯县、闽清县、永泰县、福州高新技术产业开发区，漳州常山华侨经济开发区，泉州市鲤城区、洛江区、晋江市、泉州台商投资区，三明市清流县、宁化县、建宁县、将乐县，南平市顺昌县，龙岩市上杭县、漳平市。

　　记者了解到，入选地区围绕“幼有所育、幼有优育”目标，结合区域实际推出多项创新举措，推动学前教育优质普惠发展。在资源供给方面，各地通过新建、改扩建、治理小区配套幼儿园等多元途径扩容增量，例如，福州市台江区新增公办园学位2430个，仓山区新增学位6500个，永泰县、闽侯县均新增公办学位3060个，漳州常山华侨经济开发区公办园在园幼儿占比达100%。福州高新技术产业开发区作为全省唯一的教育部“完善普惠性学前教育保障机制实验区”，累计新建改扩建幼儿园31所，公办园从1所增至21所。

　　经费保障与师资建设同步加强。例如，马尾区2025年起将公办园生均公用经费标准提高至每年每生800元，居全市首位；晋江市设立“大先生”公益基金，实施相关培训覆盖教师6800余人次；闽清县近5年新招聘教师108名，健全全员培训机制；福州高新区每年投入4000万元设立多项奖补项目，激励普惠园提升质量。

　　在内涵发展上，各地深挖地域文化特色，打造“一园一品”课程体系。例如，闽侯县将闽剧、竹编等非遗融入园本课程；上杭县将古田会议红色资源与客家文化融入课程；漳州常山华侨经济开发区开发侨文化游戏课程；顺昌县开设“非遗小课堂”，让幼儿在潜移默化中传承本土文化。同时，多地延伸“幼有所育”服务链，仓山区、永泰县等通过增设普惠托育学位、建设托育服务中心等，有效缓解“入托难”问题。（记者 蒋丰蔓）